Straitéisí agus corais daltai scoile a choiméad ag taisteal ar Mheanscoil Ceardaiochta go dti deireadh an tArdteistiméireacht.
Is tionscnamh taighde é -(STAYON ), i gcomhoibriú le chéile i gcúig thír, an Bhreatain Mhor, an Ghréig, Éire, an Ioruaidh agus an An tSualainn . ‘Sí an aidhm ata ag STAYON , ná iniúcadh a dhéanamh ar na cúiseanna go bhfágann daoine óga an córas oideachais go luath agus conas gur féidir an céadtadán sin a laghdú, trí nascanna a dhéanamh idir scoileanna agus Ionaid Oideachais Réigiúnda. Tá sé mar sprioc an céadtadán daoine óga a fhágann scolaíocht go luath a laghdú go, faoi 10% faoin mbliain 2020, san Eoraip i gcoitinne.
Tabharfaidh na hIonaid Oideachais Réigiúnda seo traenáil agus tacaíocht do scoileanna áitiúla, i gcomhoibriú le:
Dírímid ar conas is féidir leis na hIonaid Oideachais Réigiúnda seo traenáil agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí agus do phríomhoidí a bhíonn ag obair le daoine óga agus le clanna éagsúla ó chúlra míbhuntáistiúil ó thaobh an oideachais de.
Úsáidimid módh an ghnímh-thaighde chun, “cad a oibríonn, cén áit agus cén fáth?” a iniúcadh laistigh de chomhthéacsanna éagsúla sóisialta, eacnamaíochta, cultúrtha agus oideachasúla, i gcúig thír Eorpach. Tugann gach ball faoin staidéar amháin, ar a laghad, a dhéanamh ar na slite is fearr chun tabhairt faoin dúshlán áitiúil seo, “sé sin, conas an céadtadán de dhaoine óga a fhágann an córas oideachais go luath a laghdú ina t(h)ír agus ina c(h)eantar féin.
Bailítear an t-eolas agus na torthaí ón taighde chun réitigh neamhghnáthacha a cheapadh. Dírítear na réitigh seo ar riachtainis:
a) mhúinteoirí agus phríomhoidí;
b) chomhairleoirí oideachais réigiúnda agus comhairleoirí gairme;
c) chomhairleoirí polasaithe náisiúnta agus Eorpach.
Is tionscnamh taighde é -(STAYON ), i gcomhoibriú le chéile i gcúig thír, an Bhreatain Mhor, an Ghréig, Éire, an Ioruaidh agus an An tSualainn . ‘Sí an aidhm ata ag STAYON , ná iniúcadh a dhéanamh ar na cúiseanna go bhfágann daoine óga an córas oideachais go luath agus conas gur féidir an céadtadán sin a laghdú, trí nascanna a dhéanamh idir scoileanna agus Ionaid Oideachais Réigiúnda. Tá sé mar sprioc an céadtadán daoine óga a fhágann scolaíocht go luath a laghdú go, faoi 10% faoin mbliain 2020, san Eoraip i gcoitinne.
Tabharfaidh na hIonaid Oideachais Réigiúnda seo traenáil agus tacaíocht do scoileanna áitiúla, i gcomhoibriú le:
- rannóga rialtais;
- comhairlí oideachais;
- ionaid oideolaíochta.
Dírímid ar conas is féidir leis na hIonaid Oideachais Réigiúnda seo traenáil agus tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí agus do phríomhoidí a bhíonn ag obair le daoine óga agus le clanna éagsúla ó chúlra míbhuntáistiúil ó thaobh an oideachais de.
Úsáidimid módh an ghnímh-thaighde chun, “cad a oibríonn, cén áit agus cén fáth?” a iniúcadh laistigh de chomhthéacsanna éagsúla sóisialta, eacnamaíochta, cultúrtha agus oideachasúla, i gcúig thír Eorpach. Tugann gach ball faoin staidéar amháin, ar a laghad, a dhéanamh ar na slite is fearr chun tabhairt faoin dúshlán áitiúil seo, “sé sin, conas an céadtadán de dhaoine óga a fhágann an córas oideachais go luath a laghdú ina t(h)ír agus ina c(h)eantar féin.
Bailítear an t-eolas agus na torthaí ón taighde chun réitigh neamhghnáthacha a cheapadh. Dírítear na réitigh seo ar riachtainis:
a) mhúinteoirí agus phríomhoidí;
b) chomhairleoirí oideachais réigiúnda agus comhairleoirí gairme;
c) chomhairleoirí polasaithe náisiúnta agus Eorpach.
San áireamh, tá beart
acmhainní ar nós
:
|
Tionscnamh STAYON It rith an tionscnamh –STAYON – togfaidh dha chead (200) muinteoir agus tri mhile dalta (3000) pairt ann. Togfaidh seachto (70) muinteoir pairt sna chursanna a bheidh eagraithe
Is é an phríomh chuspóir STAYON ná caidhean an oideachais a ardú do sna daltaí scoile go leir a ghlacann páirt ann. Comh maith le sin beidh béim ar suim a mhúscailt I measc na daltaí leanúint ag foghlaim ar fud a shaoil. |
Spriocghrúpa is e na daltai ata I mbaol eiri as an chursa ardteistimeireacht , an spriocghrúpa ata I gceist sa tionscnamh STAYON. Deanaidh gach einne ata pairteach I STAYON sar iarracht feabhas a chur ar an fadhb seo.